Капуста Т. Використання кейс-методу при вивченні екології як шлях формування професійної компетентності у майбутніх вчителів початкових класів до роботи у новій українській школі. EB-KRD [інтернет]. 12, Квітень 2018 [цит. за 18, Квітень 2024];3:111-5. доступний у: https://journal.kdpu.edu.ua/ecolog/article/view/6885