“Використання кейс-методу при вивченні екології як шлях формування професійної компетентності у майбутніх вчителів початкових класів до роботи у новій українській школі”, EB-KRD, vol. 3, pp. 111–115, Apr. 2018, doi: 10.31812/ecobulletinkrd.v3i.6885.