[1]
Дирда, І.А. 2017. Критерії, показники та рівні розвитку полікультурної студентів-іноземців у процесі навчання української мови. Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету. 16, (Жов 2017), 459–465. DOI:https://doi.org/10.31812/filstd.v16i0.135.