Талаш, І.О. 2014. Групове навчання як засіб формування навичок самоконтролю учнів початкових класів. Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету. 11, (Лис 2014), 308–315. DOI:https://doi.org/10.31812/filstd.v11i0.398.