Пруняк, В.В. і Пруняк, Л.М. 2008. Ситуативно-рольова організація спілкування у навчанні школярів діалогічного мовлення. Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету. 1, (Чер 2008), 154–160. DOI:https://doi.org/10.31812/filstd.v1i0.1023.