[1]
Строганова, Г.М. 2013. Шляхи формування пізнавальної самостійності майбутніх учителів української мови. Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету. 9, 2 (Груд 2013), 361–366. DOI:https://doi.org/10.31812/filstd.v9i2.492.