Талаш, І. О. (2014). Групове навчання як засіб формування навичок самоконтролю учнів початкових класів. Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету, 11, 308–315. https://doi.org/10.31812/filstd.v11i0.398