КОНДРАШОВА, Л. В. Імітаційно-ігровий підхід у підготовці вчителя-філолога до інноваційної діяльності. Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету, [S. l.], v. 3, p. 134–138, 2009. DOI: 10.31812/filstd.v3i0.965. Disponível em: https://journal.kdpu.edu.ua/filstd/article/view/965. Acesso em: 22 лип. 2024.