Талаш, Інна Олександрівна. 2014. «Групове навчання як засіб формування навичок самоконтролю учнів початкових класів». Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету 11 (Листопад):308-15. https://doi.org/10.31812/filstd.v11i0.398.