Пруняк, Володимир Васильович, і Ліліана Миколаївна Пруняк. 2008. «Ситуативно-рольова організація спілкування у навчанні школярів діалогічного мовлення». Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету 1 (Червень):154-60. https://doi.org/10.31812/filstd.v1i0.1023.