Талаш, І. О. (2014) «Групове навчання як засіб формування навичок самоконтролю учнів початкових класів», Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету, 11, с. 308–315. doi: 10.31812/filstd.v11i0.398.