Критерії, показники та рівні розвитку полікультурної студентів-іноземців у процесі навчання української мови. (2017). Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету, 16, 459-465. https://doi.org/10.31812/filstd.v16i0.135