Лінгводидактичний потенціал прецедентних текстів у літературному дискурсі: методологічні підходи до викладання російської мови як іноземної. Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету, [S. l.], v. 25, p. 87–111, 2024. DOI: 10.31812/filstd.v25i.8150. Disponível em: https://journal.kdpu.edu.ua/filstd/article/view/8150. Acesso em: 5 груд. 2025.