«Розвиток творчої уяви через вивчення ліричної поезії Поля Верлена: педагогічний підхід до літературної освіти». 2024. Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету 25 (Грудень): 135-56. https://doi.org/10.31812/filstd.v25i.8152.