ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ СТУДЕНТІВ ДО ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ, ПРОФЕСІЙНО СПРЯМОВАНОЇ

Authors

  • Л. П. Гапоненко Криворізький педагогічний інститут ДВНЗ "КРИВОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ"

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.1926

Keywords:

students’ readiness, pedagogical conditions, professionally oriented foreign language

Abstract

У статті розглянуто педагогічні умови формування готовності студентів до вивчення професійно спрямованої іноземної мови.

Кючові слова: готовність студентів, педагогічні умови, іноземна мова професійно спрямована.

 

 

The article deals with the pedagogical conditions of forming students’ readiness to study professionally oriented foreign language.

 

Key words: students’ readiness, pedagogical conditions, professionally oriented foreign language.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Головаха Е. И. Психология человеческого взаимопонимания / Е. И. Головаха, Н. В. Панина – К. : Политиздат Украины, 1989. – 189 с.

Гончаренко С. Український педагогічний словник / С. Гончаренко – К. : Либідь, 1997. – 376 с.

Методика викладання іноземних мов у поміжніх навчальних закладах: підручник / С. Ю. Ніколаєва. – К. :

Ленвіт, 2002. – 328 с.

Пассов Е. И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению / Е. И. Пассов. – [2-е изд.]. – М. :

Просвещение, 1991. – 223 с.

Сучасний тлумачний словник української мови / уклад. Олексієнко Л. П., Шумейло О. Л. – К. : Кобза, 2005. – 544 с.

Published

28-10-2012

Issue

Section

Theoretical and practical problems of higher school pedagogy

How to Cite

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ СТУДЕНТІВ ДО ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ, ПРОФЕСІЙНО СПРЯМОВАНОЇ. (2012). Pedagogy of Higher and Secondary Education, 33, C. 42-47. https://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.1926