ІНТЕНСИФІКАЦІЯ НАВЧАННЯ ФІЗИКИ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ ЗАСОБАМИ СУЧАСНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Authors

  • О. В. Гнатюк Криворізький педагогічний інститут ДВНЗ "КРИВОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ"
  • С. П. Стецик

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.1962

Keywords:

educational technologies, computing, information technologies, virtual experiment

Abstract

У статті проведено аналіз основних існуючих на сьогодні засобів інформаційно-комунікаційних технологій. Запропоновано комплексне застосування традиційних форм та інформаційно-комунікаційних технологій в організації навчально-пізнавальної діяльності учнів під час вивчення шкільної фізики.

Ключові слова: освітні технології, комп’ютеризація, інформаційні технології, віртуальний експеримент.

The article is devoted analysis of the fixed existing for today means of informatively-communication  technologies. Complex application of traditional forms and of informatively-communication technologies is offered in organization of educational-cognitive activity of students during the study of physics.

Key words: educational technologies, computing, information technologies, virtual experiment.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

29-10-2012

Issue

Vol. 33 (2011)

Section

Current issues of education

License

Copyright (c) 2011 О. В. Гнатюк, С. П. Стецик

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

ІНТЕНСИФІКАЦІЯ НАВЧАННЯ ФІЗИКИ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ ЗАСОБАМИ СУЧАСНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ. (2012). Pedagogy of Higher and Secondary Education, 33, C. 283-288. https://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.1962