ОРГАНІЗАЦІЯ МОВЛЕННЄВОТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ДОШКІЛЬНИКА
DOI:
https://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.1996Keywords:
the person of the preschool child, creative activity, verbally-creative activity, individual and initiative creativeAbstract
У статті автор розкриває суть поняття творча діяльність, мовленнєвотворча діяльність та її роль у розвитку особистості дошкільника, види мовленнєвотворчої діяльності та засоби її організації.
Ключові слова: особистість дошкільника, творча діяльність, мовленнєвотворча діяльність, індивідуальна та ініціативна творчість.
In article the author opens the maintenance of concepts creative activity, verbally-creative activity and their role in development of the person of the preschool child, kinds of verbally-creative activity and ways of its organization.
Key words: the person of the preschool child, creative activity, verbally-creative activity, individual and initiative creative
Downloads
Metrics
References
2. Прокопенко І. Ф. Педагогічна технологія: [посібник] / І. Ф. Прокопенко, В. І. Євдокимов. – Х. : Основа, 1995. – 105 с.
3. Эльконин Д. Б. Психология игры / Д. Б. Эльконин. – [2-е изд.] – М. : ГИЦ «ВЛАДОС», 1999. – 360 с.
4. Эмоциональное развитие дошкольника: [пособ. для воспитат. дет. сада] / А. В. Запорожец, Я. З. Неверович, А. Д. Кошелева и др.; под ред. А. Д. Кошелевой. – М. : Просвещение, 1985. – 176 с.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2011 О. В. Ковшар
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.