ВИКОРИСТАННЯ ФІЛОСОФСЬКО-ПЕДАГОГІЧНОЇ СПАДЩИНИ УКРАЇНСЬКИХ МИСЛИТЕЛІВ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XVIII СТОЛІТТЯ У РОЗВ’ЯЗАННІ ПРОБЛЕМИ ВИХОВАННЯ МОРАЛЬНОЇ ОСОБИСТОСТІ
DOI:
https://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.2004Keywords:
moral identity, akin to training, thanksAbstract
У статті розглянуто філософсько-педагогічні концепції виховання моральної особистості, розроблені українськими мислителями другої половини XVIII століття, та перспективи їх практичного використання на сучасному етапі.
Ключові слова: моральна особистість, споріднене виховання, вдячність.
The article deals with the philosophical and pedagogical concept of moral personality education, developed in the second half of XVIII century, as well as prospects for their practical use at present.
Key words: moral identity, akin to training, thanks.
Downloads
Download data is not yet available.
Metrics
Metrics Loading ...
Abstract views: 83
/ PDF downloads: 32
References
1. Андрущенко В. П. Основні тенденції розвитку вищої освіти України на рубежі століть / Віктор Петрович Андрущенко // Вища освіта України. – 2001. – № 1. – С. 11-17.
2. Гершунский Б. Г. Философия образования для ХХІ века / Борис Семенович Гершунский. – М. : Совершенство, 1998. – 622 с.
3. Клімова Г. П. Освіта і цивілізація / Г. П. Клімова. – Х. : Право, 1996. – 128 с.
4. Кришнамурти Д. Образование и смысл жизни / Джидду Кришнамурти. – Х. : Весть, 1997. – 240 с.
5. Сковорода Г. Твори : у 2 т. / Григорій Сковорода. – Т. 2. – К. : Обереги, 1994. – 480 с.
6. Філософія Відродження на Україні / за ред. М. В. Кашуби, І. С. Захари. – К. : Наукова думка, 1990. – 336 с.
2. Гершунский Б. Г. Философия образования для ХХІ века / Борис Семенович Гершунский. – М. : Совершенство, 1998. – 622 с.
3. Клімова Г. П. Освіта і цивілізація / Г. П. Клімова. – Х. : Право, 1996. – 128 с.
4. Кришнамурти Д. Образование и смысл жизни / Джидду Кришнамурти. – Х. : Весть, 1997. – 240 с.
5. Сковорода Г. Твори : у 2 т. / Григорій Сковорода. – Т. 2. – К. : Обереги, 1994. – 480 с.
6. Філософія Відродження на Україні / за ред. М. В. Кашуби, І. С. Захари. – К. : Наукова думка, 1990. – 336 с.
Downloads
Published
28-10-2012
How to Cite
Потапенко, О. Б. (2012). ВИКОРИСТАННЯ ФІЛОСОФСЬКО-ПЕДАГОГІЧНОЇ СПАДЩИНИ УКРАЇНСЬКИХ МИСЛИТЕЛІВ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XVIII СТОЛІТТЯ У РОЗВ’ЯЗАННІ ПРОБЛЕМИ ВИХОВАННЯ МОРАЛЬНОЇ ОСОБИСТОСТІ. Pedagogy of Higher and Secondary Education, 33, C. 543–547. https://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.2004
Issue
Section
Obsolete3
License
Copyright (c) 2011 О. Б. Потапенко
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
