Fundamentals of professional knowledge of future software engineers by means of information and communication technologies
DOI:
https://doi.org/10.31812/educdim.v37i0.3339Keywords:
means of information and communication technologies, software engineerAbstract
Matviychuk L. А. Fundamentals of professional knowledge of future software engineers by means of information and communication technologies.
In the article the justification for the content of professional knowledge, the principles topical use of ICT in the learning process, the levels of formation of knowledge and personal qualities of future software engineers.
Downloads
Download data is not yet available.
Metrics
Metrics Loading ...
Abstract views: 79
/ PDF downloads: 71
References
1. Головань М. Інформатична компетентність: сутність, структура і становлення / М. Головань // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2007. – No 4. – С.62 – 69.
2. Закон України «Про професійний розвиток працівників» від 12 січня 2012 року, No 4312-VI.
3. Клочко В. І. Формування знань майбутніх інженерів з інформаційних технологій розв’язування диференціальних рівнянь : монографія / В. І. Клочко, З. В. Бондаренко. – Вінниця : ВНТУ, 2010. – 216 с.
4. Романова Є. С. популярных профессий. Психологический анализ и профессиограммы/ Є. С. Романова. – СПб.: Питер, 2008. – 462 с.
5. Хуторской А.В. Современная дидактика/ А. В.Хуторовський. – СПб. : Питер, 2001. – 544 с.
2. Закон України «Про професійний розвиток працівників» від 12 січня 2012 року, No 4312-VI.
3. Клочко В. І. Формування знань майбутніх інженерів з інформаційних технологій розв’язування диференціальних рівнянь : монографія / В. І. Клочко, З. В. Бондаренко. – Вінниця : ВНТУ, 2010. – 216 с.
4. Романова Є. С. популярных профессий. Психологический анализ и профессиограммы/ Є. С. Романова. – СПб.: Питер, 2008. – 462 с.
5. Хуторской А.В. Современная дидактика/ А. В.Хуторовський. – СПб. : Питер, 2001. – 544 с.
Downloads
Published
14-02-2013
How to Cite
Матвійчук, Л. А. (2013). Fundamentals of professional knowledge of future software engineers by means of information and communication technologies. Educational Dimension, 37, 339–342. https://doi.org/10.31812/educdim.v37i0.3339
Issue
Section
Current issues of education
License
Copyright (c) 2013 Л. А. Матвійчук
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
