Сутність професійно-технічної освіти у різні історичні періоди

А. Н. Жаворонков

doi:10.31812/educdim.v36i0.3463

Authors

А. Н. Жаворонков Crimean Humanitarian University

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.v36i0.3463

Keywords:

vocational education, terminology, historical experience

Abstract

Zhavoronkov A. The essence of the technical and vocational education in different historical periods.

In the article the essence of vocational education and its role in the development of the state. The critical analysis of the term «vocational education», used in different historical periods. Formulated and justified the author’s vision of the concept. Adapted role of vocational education to the modern economic conditions.

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

Abstract views: 69 / PDF downloads: 73

Author Biography

А. Н. Жаворонков, Crimean Humanitarian University

Postgraduate

References

1. Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь / Б.М. Бим-Бад. – М., 2002. – С. 225.
2. Зеер Э.Ф. Психология личностно-ориентированного профессионального образования / Э.Ф Зеер. – Екатеринбург: Изд-во Урал. – 2000. – С. 255.
3. Смирнов И.П. Человек – образование – профессия – личность:[монография]. – М.: УМИЦ «Граф-Пресс», 2002. – С. 59–126.
4. Федоров В.А. Профессионально-педагогическое образование: теория, эмпирика, практика / В.А. Федоров. – Екатеринбург: Изд-во Урал. – 2001. – С.76–93.