Розвиток креативності учнів засобами мультимедійних дидактичних ігор

І. В. Гончарова

doi:10.31812/educdim.4635

Authors

І. В. Гончарова Donetsk National University

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.4635

Keywords:

multimedia didactic game, creative personality

Abstract

A multimedia didactic game as special mean of development of such properties of student’s creative personality as formal perception, generalization of mathematical material and flexibility of thought in extracurricular work on mathematics is considered in the article. The types of tasks, included in the structure of such multimedia games are described.

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

Abstract views: 72 / PDF downloads: 50

Author Biography

І. В. Гончарова, Donetsk National University

Candidate of Pedagogical Sciences (PhD)

References

1. Аствацатуров Г. О. Дизайн мультимедийного урока: методика, технологические приемы, фразменты уроков / Г. О. Аствацатуров. – Волгоград: Учитель, 2009. – 133 с.
2. Зайкин М. И. Провоцирующие задачи / М. И. Зайкин, В. А. Колосова // Математика в школе, 1997. - № 6. – С. 32-35.
3. Крутецкий В. А. Психлогия математических способностей школьников / В. А. Крутецкий – М.: Просвещение, 1968. – 430 с.
4. Скафа Е. И. Развитие творческой личности (Диагностический аспект) / Е. И. Скафа, И. В. Жукова // Дидактика математики: проблеми і дослідження: між нар. зб. наук. робіт. – Донецьк: Фирма ТЕАН, 2002. – Вип. 17. – С. 14-26.