ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ В ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ГУМАНІТАРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ: ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ

V.V. Revenko

doi:10.31812/educdim.4841

INTERACTIVE TECHNOLOGIES OF PROFESSIONAL LEARNING TRAINERS OF FUTURE HUMANITARIAN TEACHERS SPECIALTIES: PROBLEMS AND PROSPECTS

Authors

V.V. Revenko Kryvyi Rih State Pedagogical University

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.4841

Keywords:

interactive technologies of training, interactive methods, pedagogical interaction

Abstract

In the article the author describes the role of interactive techniques in the process of raining of future teachers, defines the problems and prospects of their usage at philological departments of higher educational establishments.

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

Abstract views: 81 / PDF downloads: 56

Author Biography

V.V. Revenko, Kryvyi Rih State Pedagogical University

Lecturer

References

Баркасі В.В. Формування професійної компетентності в майбутніх учителів іноземних мов: автореф. дис. на здобуття наук.ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.04 “Теорія і методика професійної освіти” / В.В. Баркасі. - О., 2004. – 21 с.

Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии: Активное обучение: учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений / Альвина Павловна Панфилова. - М: Издательский центр „Академия”, 2009. – 192 с.

Downloads

PDF (Українська)

Published

19-05-2022

How to Cite

Revenko В. (2022). INTERACTIVE TECHNOLOGIES OF PROFESSIONAL LEARNING TRAINERS OF FUTURE HUMANITARIAN TEACHERS SPECIALTIES: PROBLEMS AND PROSPECTS. Educational Dimension, 30, 238–242. https://doi.org/10.31812/educdim.4841