ФІЛОСОФСЬКО-ОСВІТНЄ ПІДҐРУНТЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ В ОСВІТІ В УМОВАХ ТРАНСФОРМАЦІЇ ВИЩОЇ ШКОЛИ

О.А.  Hryva

doi:10.31812/educdim.4903

Authors

О.А. Hryva Crimean Humanities University of the National Pedagogical University named after M.P. Драгоманова

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.4903

Keywords:

tolerance, education, philosophy of education, educational process, higher education

Abstract

In the article, the analysis of such phenomenon in an educational process as tolerance given Torrance is considered from the point of view philosophy of education is signs, value, and prospects of development in a modem educational process. The philosophical educational analysis of tolerance in education is done in the context of transformation processes which are experienced by domestic higher education.

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

Abstract views: 77 / PDF downloads: 46

References

Василькова В.В. Порядок и хаос в развитии социальных систем / Василькова В.В. - СПб: Изд-во «Лань», 1999. - 480 с.

Гайденко В. Критична педагогіка Пауло Фрейре / Вікторя Гайденко / Гендерна педагогіка. Хрестоматія. - Суми: ВТД "Університетська книга", 2006. - 313 с.

Кочергина В.Ю. Поликультурное образование и воспитание [Електроний ресурс]. - Режим доступу: http://coруrіght.iilk.ru/

Доклад международной комиссии ЮНЕСКО о глобальных стратегиях развития образования в XXI [Електроний ресурс]. - Режим доступу: http://cоруright.iile.ru/news_oon

Epшов В.А. Формирование поликультурного мышления-условие сохранения целостности многонационального государства / В.А. Ершов // Известная Академии педагогических и социальных наук. – М ., 2002. Вып. VI. - С. 22-29.