ОСОБИСТІСНО-РОЗВИВАЮЧИЙ ПІДХІД У ВИКЛАДАННІ ПОЛІТОЛОГІЇ ДЛЯ СТУДЕНТІВ АГРОТЕХНІЧНОГО ІНСТИТУТУ
DOI:
https://doi.org/10.31812/educdim.5300Анотація
No abstract.
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
Metrics
Metrics Loading ...
Abstract views: 80
/ PDF downloads: 56
Посилання
Коссов Б.Б. Концепция высшего образования // Концептуальные вопросы развития высшего образования. - М, 1991.
Семенов И.Н. Проблемы рефлексивной психологии решения творческих задач. - М., 1990.
Хомяков А. Высшая техническая школа и методология обучения инженера-конструктора // Aima mater. - 1992. - № 4-6
Якиманская И.С. Требования к учебным программам, ориентированным на личностное развитие школьников // Вопросы психологии. - 1994. - № 2.
Мурачковский Н.И. Психологические аспекты организации дифференцированных форм работы на уроке // Сов. Педагогика. - 1983. №10
Downloads
Опубліковано
24-05-2022
Як цитувати
Островська N. (2022). ОСОБИСТІСНО-РОЗВИВАЮЧИЙ ПІДХІД У ВИКЛАДАННІ ПОЛІТОЛОГІЇ ДЛЯ СТУДЕНТІВ АГРОТЕХНІЧНОГО ІНСТИТУТУ. Educational Dimension, 9, 42–45. https://doi.org/10.31812/educdim.5300
Номер
Розділ
Статті
Ліцензія
Авторське право (c) 2004 N.D. Ostrovska
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
