НЕСТАНДАРТНІ ЗАВДАННЯ ЯК ЗАСІБ АКТИВІЗАЦІЇ УЧІННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
DOI:
https://doi.org/10.31812/educdim.5480Анотація
The peculiarity of using the utraditional tasks to activate junior pupils studying in innovation teaching technology are examined in the article.
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
Metrics
Metrics Loading ...
Abstract views: 88
/ PDF downloads: 45
Посилання
No references.
Downloads
Опубліковано
05-09-2004
Як цитувати
Друзь Z., & Друзь B. (2004). НЕСТАНДАРТНІ ЗАВДАННЯ ЯК ЗАСІБ АКТИВІЗАЦІЇ УЧІННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ. Educational Dimension, 8, 339–341. https://doi.org/10.31812/educdim.5480
Номер
Розділ
Теорія і практика полікультурної освіти в умовах сучасної школи
Ліцензія
Авторське право (c) 2004 Z.V. Druz, B.H. Druz
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
