THE ROLE OF SELF-ASSESSMENT IN THE FORMATION OF LONG-TERM STUDENTS TO LOCAL HISTORY WORK
DOI:
https://doi.org/10.31812/educdim.5691Abstract
The article considers the author the main point of appreciating component of the readiness for the local lore work of students. It studies a formedap condition of given structural element.
Downloads
Download data is not yet available.
Metrics
Metrics Loading ...
Abstract views: 88
/ PDF downloads: 102
References
Кубицький С.О. Формування професійної готовності майбутніх офіцерів до діяльності у військах: Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04. - К., 2001. - 202 с.
Якунин В.А. Педагогическая психология: Учеб. пособие / Европ. ин-т экспертов. - Спб.: Изд-во «Полиус», 1998. - 639 с.
і Педагогика: Ученик для вузов / Н. Бордовская, А. Реан. — СПб.: Питер, 2003. - 304 с.
Downloads
Published
14-06-2006
How to Cite
Bondarenko, O. (2006). THE ROLE OF SELF-ASSESSMENT IN THE FORMATION OF LONG-TERM STUDENTS TO LOCAL HISTORY WORK. Educational Dimension, 14, 158–163. https://doi.org/10.31812/educdim.5691
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2006 O.V. Bondarenko
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
