СПЕЦИФІКА ТА ЗМІСТ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ В ОРКЕСТРОВОМУ КЛАСІ
DOI:
https://doi.org/10.31812/educdim.6184Ключові слова:
pedagogical modeling, .drills of the orchestral performing, educational activity, erforming practice, system of methods of the work with the children's orchestra (a string ensemble), pedagogical repertoireАнотація
The article defines the role of the orchestral class in the system of the music teacher's professional training. The specific character and the content of the educational activities of the Art Department students of the Pedagogical I University in the chamber orchestra are covered in it.
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
Metrics
Metrics Loading ...
Abstract views: 65
/ PDF downloads: 60
Посилання
Барсова І. Книга про оркестр. Пер. з рос. - К.: Муз. Україні, 1081. - 174 с.
Свірська Т. Досвід роботи у класі скрипкового ансамблю // Питання музичної педагогіки. Вип.2 (рос.) - М.: Музика, 1980. - С. 137-154.
Стеценко В. Методика навчання гри на скрипці. Частина ІІ. - К.: Муз. Україна, 1982. - 120 с.
Downloads
Опубліковано
14-12-2006
Як цитувати
Пляченко T. (2006). СПЕЦИФІКА ТА ЗМІСТ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ В ОРКЕСТРОВОМУ КЛАСІ. Educational Dimension, 16(2), 47–58. https://doi.org/10.31812/educdim.6184
Номер
Розділ
Статті
Ліцензія
Авторське право (c) 2006 T.M. Plyachenko
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
