COMPUTER SIMULATION MODELS AND EDUCATION

Authors

  • S.V. Reva

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.6368

Abstract

The computer is with just cause possible to consider the integral part of the scholastic process. The computer simulation models are an important facility, which increases the possibility of the active education. Using of simulation modeling in education must, first of all, have a didactic motivation, and justified only in that event if it is oriented on achievement determined pedagogical result.

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...
Abstract views: 77 / PDF downloads: 60

References

Агапова О. И., Кривошеев А. О., Ушаков А. С. О трех поколениях компьютерных технологий обучения./ Информатика и образование, 1994, №2.- С. 34-40.

Метешкин К. А. Теоретические основы построения интеллектуальных систем управления учебным процессом в ВУЗе: Монография. - Харьков: Экограф, 2000. - 278 с.

Пронин В. Н. Информационное пространство и современные технологии обучения. - Информатика и образование, 1996. - № 4.- С. 105-110.

Петрушин В. А. Экспертно-обучающие системы. - К.: Наукова думка, 1992. - 196 с.

Дмитренко Т. О. Яресько К. В. Технологічний підхід до обґрунтування педагогічного процесу у вищій школі // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. Збірник наукових

праць. - № 2. - Харків: УІ1ТА, 2001. - С. 82-88. DOI: https://doi.org/10.1016/S0002-9149(01)01950-6

Published

27-12-2007

How to Cite

Reva, S. (2007). COMPUTER SIMULATION MODELS AND EDUCATION. Pedagogy of Higher and Secondary Education, 17, 228–234. https://doi.org/10.31812/educdim.6368

Issue

Section

Articles