THE ROLE OF INTERDISCIPLINARY RELATIONS IN THE PROCESS STUDYING A FOREIGN LANGUAGE IN HIGHER EDUCATION

Z.I. Vedrenkova

doi:10.31812/educdim.6463

Authors

Z.I. Vedrenkova

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.6463

Abstract

The article deals with application of inter-subject relations in the process of foreign language teaching with the aim of enrichment of the content of education.

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

Abstract views: 108 / PDF downloads: 64

References

Іванцюк Т.І. Реалізація міжпредметних зв’язків у процесі вивчення іноземної мови та зарубіжної літератури у школі // Іноземні мови. - 2004. - № 3.

Коменський Я.А. Мир чувственных вещей в картинках // Под ред. Проф. A.A. Красновского- M.: Учпедгиз, 1957.

Тесленко О.В. Міжпредметні зв’язки у системі шкільної освіти // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи: Збірник наукових праць. - X.: ХДПУ, 1998.- Вип. 8-9.

Хоменко В.Г., Дембновецька К.В. Навчання монологічного мовлення учнів старшої загальноосвітньої школи на основі автентичних текстів країнознавчого характеру // Іноземні мови. - 2002. - № 2.