PROCEDURAL APPROACH IN THE ORGANIZATION OF LEARNING AT THE LESSONS OF GEOGRAPHY
DOI:
https://doi.org/10.31812/educdim.6973Keywords:
pupils, learning process, process-based approachAbstract
The theoretical analysis of the processual approach problem in the organizing of the learning process at the geography lessons has been given in the article; the different forms and methods of the organizing of the learning process at the geography lessons have been shown.
Downloads
Metrics
References
Гончаренко С.У. Український педагогічний словник І С.У .Гончаренко. - К.: Лібідь, 1999. - 376 с.
Педагогика: [учеб. пособие] / Под ред. Ю.К. Бабанского. - М.: Просвещенне, 1983. - 608 с.
Савченко О.Я. Дидактика початкової школи: [підручн. для студентів] / О.Я. Савченко. - К.: Абрис, 1997. - 416 с.
Урок географії. Від класики - до сучасних технологій / За ред. В.П. Корнсєва. - X.: Вид. група «Основа», 2006. - 176 с.
Шатных А.В. Современный урок географии. Ч. 3: Методические разработки уроков географии в 10 классе / А.В. Шагных. - М.; Школуная Пресса, 2002. - 128 с.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2009 І.А. Kozachenko
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
