[1]
Гапоненко, Л.П. 2012. ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ СТУДЕНТІВ ДО ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ, ПРОФЕСІЙНО СПРЯМОВАНОЇ. Pedagogy of Higher and Secondary Education. 33, (Oct. 2012), C. 42–47. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.1926.