Зоренко, І.С. 2012. ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОГО ТА ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ САМОСТІЙНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ. Pedagogy of Higher and Secondary Education. 33, (Oct. 2012), C. 83–91. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.1932.