[1]
Гнілуша, Н.В. 2012. МОДЕЛЮВАННЯ ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ У ВИВЧЕННІ БІОЛОГІЇ В СТАРШИХ КЛАСАХ. Pedagogy of Higher and Secondary Education. 33, (Oct. 2012), C. 288– 298. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.1963.