Майбородюк, Н.Д. 2012. ПСИХОЛОГІЧНИЙ ТРЕНІНГ ЯК УМОВА ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ. Pedagogy of Higher and Secondary Education. 33, (Oct. 2012), C. 343–349. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.1971.