[1]
Морозов, В.В. 2012. ДІАЛОГІЧНИЙ ПІДХІД ДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ. Pedagogy of Higher and Secondary Education. 33, (Oct. 2012), C. 513–518. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.2000.