Рикова, Л.Л. 2015. Системне використання моделей у викладанні природничо- математичних дисциплін як один з ефективних методів фундаменталізації підготовки майбутніх педагогів. Educational Dimension. 46, (Груд 2015), 78–85. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.v46i0.2502.