[1]
Лобач, Н. 2015. Інформаційно-аналітична компетентність майбутніх лікарів: критерії, показники та рівні сформованості. Educational Dimension. 44, (Лют 2015), 72–76. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.v44i0.2654.