Сеньовська, Н.Л. 2012. Ґендерний підхід у середній освіті (на матеріалі вивчення драматургії Лесі Українки в 10 класі). Educational Dimension. 36, (Вер 2012), 439–444. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.v36i0.3458.