Максименко, І.Г. і Шепеленко, Т.Л. 2011. Теоретичні засади проблеми гармонізації інтелектуального та емоційного аспектів навчання. Educational Dimension. 32, (Лис 2011), 323–327. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.4590.