[1]
Зоренко, І. 2022. ІГРОВЕ НАВЧАННЯ НА ЗАНЯТТЯХ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЯК СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОГО СТАНОВЛЕННЯ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ. Educational Dimension. 30, (Трав 2022), 114–117. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.4817.