Крамаренко L. 2004. ІНТЕРЕС ДО ПЕДАГОГІЧНОЇ ТЕОРІЇ - ВАЖЛИВА ПЕРЕДУМОВА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Educational Dimension. 7, (Квіт 2004), 8–17. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.5624.