[1]
Щербина D. 2007. ІГРОВЕ НАВЧАННЯ ЯК ЗАСІБ АКТИВІЗАЦІЇ КОМУНІКАТИВНОЇ ПОЗИЦІЇ УЧНІВ. Педагогіка вищої та середньої школи. 17, (Груд 2007), 353–357. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.6390.