Буданова, Л. Г. (2016). Аналіз тeндeнцій oрганізації та прoвeдeння діагнoстики якoсті навчальних досягнень майбутніх фармацeвтів. Educational Dimension, 48, 7–12. https://doi.org/10.31812/educdim.v48i0.2355