Рикова, Л. Л. (2015). Системне використання моделей у викладанні природничо- математичних дисциплін як один з ефективних методів фундаменталізації підготовки майбутніх педагогів. Педагогіка вищої та середньої школи, 46, 78–85. https://doi.org/10.31812/educdim.v46i0.2502