Остапенко, С. А. (2013). Соціально-інформативна насиченість як умова ефективної організації самостійної навчальної діяльності майбутніх перекладачів та шляхи її реалізації. Педагогіка вищої та середньої школи, 38, 239–242. https://doi.org/10.31812/educdim.v38i0.3218