Мішеніна, Т. М. (2013). Діалогізація навчання на практично-семінарських заняттях майбутніх учителів філологічних спеціальностей як умова формування дидактичної компетентності. Educational Dimension, 37, 88–94. https://doi.org/10.31812/educdim.v37i0.3282