Мішеніна, Т. М. (2012). Інтегрування науки й навчального процесу як умова формування дидактичної компетентності майбутніх учителів філологічних спеціальностей у вищих педагогічних навчальних закладах. Педагогіка вищої та середньої школи, 36, 107–115. https://doi.org/10.31812/educdim.v36i0.3396