Мішеніна, Т. М. (2012). Організація роботи з лінгво- та літературознавчодидактичною термінологією як засіб формування дидактичної компетентності майбутніх учителів філологічних спеціальностей. Educational Dimension, 34, 453–463. https://doi.org/10.31812/educdim.v34i0.3638