Саунова Y. (2022). ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ СВІДОМОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ЯК ПРОВІДНА ЗАДАЧА ЕКОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ ТА ВИХОВАННЯ: СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ВИЗНАЧЕННЯ ПОНЯТТЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ. Педагогіка вищої та середньої школи, 11, 192–199. https://doi.org/10.31812/educdim.5532