Скрильник N. (2022). ОРГАНІЗАЦІЯ САМООСВІТИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЯК АКТУАЛЬНА ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА. Педагогіка вищої та середньої школи, 11, 258–263. https://doi.org/10.31812/educdim.5541